configurar entrevistas informativas y seguirlas puede ayudarlo a desarrollar excelentes habilidades de entrevista mientras aprende información valiosa sobre los diferentes tipos de trabajos que existen en el campo elegido.
Las siguientes preguntas están destinadas a ayudarlo a construir una imagen detallada de la ocupación de la persona. use estas preguntas informativas y funcionales como guía para comenzar. Tómese el tiempo para investigar el trabajo de la persona y tomar notas de lo que le gustaría aprender más.
su entrevista será más efectiva si hace preguntas que reflejen su curiosidad genuina sobre la carrera en particular.
prepararse para la entrevista informativa
Tómese el tiempo para prepararse para cada entrevista informativa que contacte. aprenda más sobre el empleador o el campo profesional en cuestión, ensaye su lista de preguntas y programe su entrevista.
llegue a tiempo a su reunión, tenga listo un bloc de notas y un bolígrafo, y use un reloj para asegurarse de ser respetuoso con el tiempo de su entrevistado y no quedarse demasiado tiempo.
preguntas ocupacionales para hacer
Las siguientes preguntas pueden ayudarlo a descubrir información importante sobre el trabajo realizado por su entrevistado. algunos pueden ser más o menos relevantes para la persona que elija entrevistar. elija las preguntas más útiles para sus necesidades y tenga cuidado de no ocupar una cantidad excesiva de tiempo de su entrevistado.
- ¿Cuál es el título de la persona que está entrevistando?
- ¿Cuáles son otros títulos de uso común para el puesto?
- ¿Cuáles son las tareas realizadas durante un día típico, semana, mes, año? ¿Tiene ella o él una rutina establecida? ¿Cuánta variedad hay en el día a día? Mientras la persona describe los deberes, pregunte qué habilidades se necesitan.
- ¿Qué programa educativo se recomienda como preparación? preguntar sobre la distinción entre cursos que son deseables y aquellos que son indispensables.
- ¿Qué tipo de cursos son más valiosos para obtener las habilidades necesarias para el éxito en esta ocupación? preguntar sobre la distinción entre cursos que son deseables y aquellos que son indispensables.
- ¿Qué título o certificado buscan los empleadores?
- ¿Qué tipo de experiencia laboral / pasantía buscarían los empleadores en un solicitante de empleo, y cómo obtiene una persona esta experiencia?
- ¿Se recomiendan actividades co-curriculares?
- ¿Qué pasos (además de cumplir con los requisitos educativos y de experiencia) son necesarios para entrar en esta ocupación (por ejemplo, examen, entrevista, afiliación sindical)?
- ¿Cuáles son las palabras clave o palabras de moda importantes para incluir en un currículum o carta de presentación cuando se busca trabajo en el campo?
- ¿Cuáles son las oportunidades de avance y en qué posición? ¿Se necesita un título avanzado y, en caso afirmativo, en qué disciplina?
- ¿Qué habilidades son las más importantes para adquirir (es decir, qué habilidades buscan los empleadores)?
- ¿Cuáles son las características personales principales o más importantes para el éxito en el campo?
- ¿Cuáles son los diferentes entornos en los que pueden trabajar las personas en esta ocupación (es decir, instituciones educativas, empresas, organizaciones sin fines de lucro)?
- ¿Qué otros tipos de trabajadores interactúan frecuentemente con este puesto?
- ¿Existe evidencia de trato diferenciado entre trabajadores y trabajadoras con respecto a los deberes laborales, remuneración y oportunidades de ascenso?
- ¿Cuáles son las perspectivas de empleo en el área geográfica del asesor? ¿Dónde están las mejores perspectivas de empleo? ¿Cuáles son las perspectivas de empleo en la empresa del asesor? ¿Es la movilidad un factor necesario para el éxito?
- ¿Cuáles son algunas ocupaciones relacionadas?
- ¿Cuáles son los diferentes rangos salariales?
- ¿El trabajador típico tiene un horario fijo o las horas son flexibles?
- ¿Cuáles son las demandas y frustraciones que típicamente acompañan a este tipo de trabajo?
- ¿Existe una cadena de mando típica en este campo?
- ¿Cómo puede determinar que tiene la capacidad o el potencial para tener éxito en esta ocupación específica?
- ¿Es este un campo de rápido crecimiento? ¿Es posible predecir las necesidades futuras de los trabajadores en este campo?
- ¿Qué tipos de tecnología se utilizan y cómo se utilizan?
- ¿Dónde se encuentran los listados de trabajo?
- ¿Qué puestos de nivel de entrada hay en este campo que un graduado de artes liberales podría considerar?
- ¿Qué sabe ahora el asesor que hubiera sido útil saber cuándo estaba en su lugar?
preguntas funcionales para hacer
La mayoría de las siguientes preguntas sirven para darle una idea de la vida diaria del entrevistado en el trabajo. Es posible que tenga diferentes factores desencadenantes que le causen presión o estrés, por ejemplo, pero las respuestas que recibe pueden ayudarlo a ver dónde podría sobresalir y qué elementos, como muchas horas extras, podrían no tener sentido para su estilo de vida.
- ¿Cuántas horas trabaja el asesor?
- ¿Qué tipo de educación tiene el asesor?
- ¿Cuál fue la trayectoria profesional del asesor desde la universidad hasta el presente?
- ¿Cuáles son los aspectos satisfactorios del trabajo del asesor?
- ¿Cuáles son las mayores presiones, tensiones o ansiedades en el trabajo?
- ¿Cuáles son las principales responsabilidades laborales?
- ¿Cuáles son los problemas y decisiones más difíciles que debe enfrentar el asesor?
- ¿Qué es lo más insatisfactorio del trabajo? ¿Es esto típico del campo?
- ¿Cómo describiría el asesor la atmósfera / cultura del lugar de trabajo?
- ¿El asesor cree que omitió alguna pregunta importante que sería útil para obtener más información sobre el trabajo o la ocupación?
- ¿Puede el asesor sugerir otras personas que pueden ser fuentes valiosas para usted?
seguimiento con una nota de agradecimiento
Después de la entrevista, envíe una nota de agradecimiento por correo electrónico. Para cimentar su conexión y demostrar que realmente sacó mucho provecho de la entrevista, puede adjuntar un enlace a un artículo sobre algo relevante para su conversación y hacerle saber a la persona que lo inspiró a leer el artículo.