¿Hay críticos del índice de desarrollo humano (IDH)?

Abadía de Senanque en Provenza con campos de lavanda

El índice de desarrollo humano (IDH) asigna valores numéricos a diferentes países como una medida de la prosperidad humana. Estos valores se obtienen midiendo los niveles de educación, el nivel de vida y la esperanza de vida. Se dice que los países con puntajes más altos en el índice están mejor desarrollados que aquellos con puntajes más bajos. El sistema está diseñado para ayudar a determinar estrategias para mejorar las condiciones de vida de las personas en todo el mundo. se puede usar para evaluar por qué los países con un producto interno bruto (pib) similar tienen valores de IDH diferentes y, por lo tanto, pueden afectar la política fiscal y pública de una nación. Sin embargo, algunos críticos argumentan que estas medidas son defectuosas y no crean una imagen precisa de la prosperidad.

Cómo se valora el índice de desarrollo humano (IDH)

El IDH se implementó en 1990 y los valores que evalúa se determinan de la siguiente manera: el factor de salud se evalúa por la esperanza de vida al nacer, el factor de nivel de vida se evalúa por el pib per cápita y el factor de educación se evalúa tanto por la tasa de alfabetización y el índice bruto de matrícula (gei). el gei es parte de la población que está matriculada en la escuela primaria, secundaria y terciaria.

crítica del índice de desarrollo humano (IDH)

Los críticos argumentan que el IDH asigna pesos a ciertos factores que son compensaciones iguales, cuando estas mediciones pueden no ser siempre igualmente valiosas. por ejemplo, los países podrían lograr el mismo IDH a través de diferentes combinaciones de esperanza de vida y pib per cápita. Esto implicaría que la esperanza de vida de una persona tiene un valor económico. un año de vida adicional se sumaría al pib y, por lo tanto, sería diferente en países con un pib per cápita diferente.

También correlaciona factores que son más comunes en las economías desarrolladas. por ejemplo, un mayor nivel de educación tenderá a conducir a un mayor pib per cápita. Los críticos argumentan el beneficio o la falta del mismo de incluir dos valores altamente correlacionados cuando quizás uno sería un mejor indicador del bienestar de un país.

El IDH tampoco tiene en cuenta factores como la desigualdad, la pobreza y la disparidad de género. un país con un alto valor para el pib per cápita indicaría un país desarrollado, pero ¿qué pasa si ese pib se alcanza al marginar a ciertos géneros o clases étnicas? ¿Y qué pasa si ese pib lo logra un pequeño porcentaje de la población que es rica y por lo tanto ignora a los pobres?

Además, los valores de los factores que componen el IDH están limitados entre 0 y 1. Esto significa que ciertos países que ya tienen altos pib, por ejemplo, tienen poco margen de mejora en términos de puntaje de pib, incluso si su pib continúa creciendo y mejorar. Este mismo parámetro afecta la lógica del puntaje de esperanza de vida.

la línea de fondo

Aunque el IDH está diseñado para considerar otros factores además de la riqueza, permitiendo un examen multifacético de la prosperidad global y las naciones de mercados emergentes, las debilidades de esta medición llevan a algunos críticos a desafiar su practicidad para su uso en el establecimiento de la política exterior. otros factores que influyen en la prosperidad tampoco son capturados suficientemente por esta medida.